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Cómo afecta el entorno de aprendizaje al diseño de iluminación de las instalaciones educativas

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2022

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Los problemas de diseño de la iluminación en el entorno de aprendizaje dependen del nivel educativo, si el espacio es de uso único o múltiple y de la ubicación de las tareas.

A continuación figura un resumen de los tres factores que influyen en el diseño de la iluminación de las instalaciones educativas en el entorno de aprendizaje del Comité de iluminación de las escuelas y colegios del IES.

1. Las instalaciones educativas a nivel educativo van desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria y luego hasta las universidades y colegios. Al determinar las necesidades de iluminación, es importante tener en cuenta los tipos específicos de instalaciones y las tareas visuales relacionadas con cada nivel educativo.

2. Espacio polivalente muchas aulas albergan múltiples asignaturas académicas, en las que las tareas visuales son en gran medida desconocidas, e incluso el número de estudiantes no puede determinarse con antelación. Las escuelas se utilizan a menudo para la educación nocturna de adultos, y muchas escuelas ofrecen cursos especiales de verano, y las habilidades visuales de los participantes varían considerablemente. Incluso en lugares educativos especializados como gimnasios, tiendas industriales, salas de conferencias, bibliotecas y laboratorios de computación, las tareas visuales que los estudiantes y los maestros deben realizar pueden ser amplias.

3. La comodidad visual es importante porque el entorno de aprendizaje puede tardar mucho tiempo en proporcionar comodidad visual. Por lo general, esto significa evitar el brillo excesivo y el alto contraste, que puede causar fatiga visual o fuentes de deslumbramiento incómodas. Esto es especialmente importante para la visión con tareas visuales sostenidas.

Figura 1: el portalámparas introduce la luz solar en el espacio interior, minimizando al mismo tiempo la luz solar directa. (cortesía de tuyutimothy hursley)

Comité de instalaciones educativas de la sociedad norteamericana de ingeniería de iluminación

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